Підсумки

Аналіз 

результатів проведення районного інтернет-семінару 

вихователів закладів дошкільної освіти з проблеми «Використання ідей В.О.Сухомлинського у вихованні сучасних дошкільників» 

      З 04 по 08 листопада 2019 року районним методичним кабінетом відділу освіти Гайворонської районної державної адміністрації було проведено інтернет-семінар вихователів закладів дошкільної освіти з проблеми «Використання ідей В.О.Сухомлинського у вихованні сучасних дошкільників». Учасники семінару здійснили реєстрацію, розмістили про себе дані у спільній презентації, опрацювали теоретичний матеріал, подали для розміщення на блозі інтернет-семінару статті, конспекти занять, ментальні карти, презентації та долучилися до обговорення розміщених матеріалів. Робота семінару здійснювалася за напрямами: 

1. Значення казок В.О.Сухомлинського у процесі виховання дітей дошкільного віку 

2. Педагогічні погляди В.Сухомлинського на сімейне (родинне) виховання та їх впровадження в практику роботи сучасного закладу дошкільної освіти 

3.Трудова діяльність дошкільника як важливий елемент у формуванні особистості 

4. Патріотичне виховання дошкільників через використання ідей В.Сухомлинського 

5. Гуманізація освіти та роль морального виховання у формуванні життєвої компетенції дітей дошкільного віку 

6. Формування екологічної культури дошкільника через призму поглядів Сухомлинського 

      Зареєструвалися та внесли свої дані до спільної презентації 20 осіб, зокрема, 19 вихователів та 1 музичний керівник, однак для розміщення на блозі подали лише 16 матеріалів, а саме: напрям 1 – 8 матеріалів, напрям 2 – 1, напрям 3 – 1, напрям 4 – 2, напрям 5 – 3, напрям 6 -1. 

            Станом на 14 листопада 2019 року кількість переглядів даного блогу становила 1739. 

       До роботи інтернет-семінару долучилися педагоги таких закладів дошкільної освіти: Заваллівський дошкільнй навчальний заклад «Берізка» - 3 вихователя, Гайворонський дошкільний навчальний заклад № 5 «Дзвіночок» - 2, Гайворонський дошкільний навчальний заклад № 6 – 2, Солгутівський дошкільний навчальний заклад «Пролісок» - 2, Таужненський заклад дошкільної освіти – 2, Хащуватський дошкільний навчальний заклад – 2, Могильненський дошкільний навчальний заклад «Барвінок» - 1, Чемерпільський дошкільний навчальний заклад – 1, Червоненський дошкільний навчальний заклад «Сонечко» -1. 

      Досить прикро, що жодного матеріалу не було подано педагогами таких закладів: Бандурівський заклад дошкільної освіти, Вікнинський заклад дошкільної освіти «Ромашка», Гайворонський дошкільний навчальний заклад № 3 «Калинка», Гайворонський дошкільний навчальний заклад № 4 «Малятко», Долинівський дошкільний навчальний заклад, Заваллівський дошкільний навчальний заклад «Сонечко», Казавчинський дошкільний навчальний заклад «Сонечко», Сальківський заклад дошкільної освіти. 

          Проаналізувавши склад учасників інтернет-семінару, виявила, що стаж роботи педагогів, які подали матеріали, досить різноманітний: 1 вихователь має стаж роботи на посаді менше одного року, 4 – мають стаж роботи до 10 років, 7 – від 11 до 20 років, 4 - від 21 до 34 років. 

        Важливою складовою у проведенні інтернет-семінару є не лише подання та розміщення матеріалів, а й їх обговорення. На жаль, активність у коментуванні та веденні діалогу один з одним була дуже низькою (13 коментарів за весь період проведення семінару). Популярними в обговоренні стали такі матеріали: інтегроване заняття з дітьми ІІ молодшої групи (за творами В.О.Сухомлинського) «Подорож стежиною казок» (Любов Качконоженко, вихователь Гайворонського дошкільного навчального закладу № 5 «Дзвіночок»), стаття «Як музика чарівна вмить заграє, там диво-казка оживає… (Олена Третяк, музичний керівник Гайворонського дошкільного навчального закладу № 6), інтегроване заняття з дітьми різновікової групи «Осінь золотом багата» (Росіна Цимбал, вихователь Таужненського закладу дошкільної освіти), заняття з дітьми старшого дошкільного віку з використанням казки В.О.Сухомлинського «Дід Осінник» та елементами мнемотехніки «У гості до нас дід Осінник завітав» (Вікторія Піхович, вихователь Гайворонського дошкільного навчального закладу № 5 «Дзвіночок»), заняття з емоційно-ціннісного розвитку (старша група) «Стежиною добра» (Наталія Рябоконь, вихователь Заваллівського дошкільного навчального закладу «Берізка»), стаття «Педагогічні погляди В.Сухомлинського на сімейне (родинне) виховання та їх впровадження в практику роботи сучасного закладу дошкільної освіти» (Майя Дубінська, вихователь Заваллівського дошкільного навчального закладу «Берізка»), заняття з емоційно-ціннісного розвитку з дітьми різновікової групи (за творами В.Сухомлинського) «Все починається з добра» (Маргарита Семко, вихователь Таужненського закладу дошкільної освіти). 

       Методичний кабінет відділу освіти Гайворонської районної державної адміністрації приносить вдячність усім педагогам, які долучилися до участі в інтернет-семінарі «Використання ідей В.О.Сухомлинського у вихованні сучасних дошкільників» та надає рекомендації щодо впровадження ідей Василя Сухомлинського в практику роботи закладів дошкільної освіти району. Сподіваємося, що наша співпраця у даному форматі на цьому не завершиться! 

Методичні рекомендації щодо впровадження ідей Василя Сухомлинського в практику роботи закладів дошкільної освіти району 

Керівникам та педагогам закладів дошкільної освіти Гайворонського району рекомендуємо: 

- Широко впроваджувати ідеї Василя Олександровича Сухомлинського у практику роботи закладів дошкільної освіти; 

- Розглянути на педагогічних радах питання стосовно ефективності проведеної роботи педагогічним колективом щодо впровадження ідей В.О.Сухомлинського; 

- Активно долучатися до участі у районних, обласних, всеукраїнських методичних заходах з питань впровадження педагогічних ідей В.О.Сухомлинського; 

- Поповнити бібліотечні фонди груп та методичних кабінетів (мікрометодкабінетів) закладів дошкільної освіти творами В.Сухомлинського та методичними рекомендаціями щодо їх впровадження; 

- Переглянути телепрограми про життя та творчий шлях В.Сухомлинського; 

- Поновити та, у разі відсутності, обладнати тематичні куточки з творами В.О.Сухомлинського; 

- Провести педагогічні виставки друкованої продукції видатного педагога Василя Сухомлинського; 

- Провести з дітьми заняття, екскурсії в природу з використанням творів В.О.Сухомлинського; 

- Організувати з дітьми конкурс малюнків, ілюстрацій до творів Василя Сухомлинського; 

- Провести тематичні батьківські збори; 

- Провести з дітьми старшого дошкільного віку, батьками та педагогами брейн-ринг, вікторину "Що я знаю про Василя Сухомлинського?"